用教育消滅原民文化 加拿大政府要道歉

by:徽徽
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如果你因為原住民的身分,被帶離家人身邊,強制住進寄宿學校,不准說母語也不准從事任何原民文化活動,你該怎麼辦呢?加拿大近日公布的一份調查報告,就揭露了 19世紀當地的原民困境。

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路透社

當年,加拿大政府強制原民孩童住進教會經營的寄宿學校,企圖消滅他們的文化。


形同文化大屠殺
BBC、《半島電台》綜合報導,加拿大真相和解委員會 2號公布了一份報告,指出過去政府強迫原民孩童離開家園,住進教會學校,美其名是為了讓他們融入社會,事實上形同「文化大屠殺」。

19世紀,加拿大政府逼迫超過 15萬第一民族(First Nation, 註)的孩童,住進教會經營的寄宿學校,一直到 90年代中期政府才停止這麼做。當時,全加拿大有超過 130間這樣的寄宿學校。

加拿大真相和解委員會花了超過 5年的時間,收集了將近 7千名前寄宿學校學生的證詞,總算拼湊出政府當時同化原住民的情況。

註:根據《維基百科》,第一民族(First Nation)是數個加拿大境內民族的通稱,與印地安人同義,指的是在現今加拿大境內的北美洲原住民及其子孫,但是不包括因紐特人和梅蒂人。

 

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在調查報告公布的那一刻,當年的原民學生回想起在學校受到的虐待,傷心地拭淚。


校內不准說母語
真相和解委員會是由加拿大總理哈珀(Stephen Harper)在 2008年成立,專門研究原民寄宿學校如何有系統地消滅原民的文化和語言。

「這是文化大屠殺。」第一民族國家主席貝爾卡爾德(Perry Bellegarde)說。上周,最高法院首席大法官麥克萊切林(Beverley McLachlin)也表示相同的看法。

最早的原民寄宿學校可以追溯到 1870年代,而最後一間位於加拿大西部的薩克其萬省,它在 1996年時被關閉。

在學校裡,超過 15萬原民孩童不准說母語,也不准從事任何有關原民文化與精神的活動。

此外,真相調查報告中指出,許多原民更在學校遭到身體與性虐待。

「他們被剝奪了自尊還有身分。」報告作者之一的辛克萊(Murray Sinclair)說。

 

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當年寄宿學校的原民學生,和加拿大總理哈珀擁抱,象徵和解的到來。


呼籲教宗來道歉
根據委員會估計,現在大約還有 8萬名學生還活在世上。

委員會也公布了針對各級政府與社會的 94項不具約束力的政策建議,其中包含要求政府幫助原民建立自己的兒福機構,讓原民家庭可以不分開。還有提供原民學生高品質的教育,推廣母語復興計畫。此外,報告中也呼籲教宗代表天主教會,向原民道歉。

委員會也會成立固定的資源中心,繼續調查過去這些寄宿學校對原民的影響。

但是,原民權益運動「不坐視不管」(Idle No More, INM)中的活動人士表示,委員會的報告還不夠,加拿大政府照樣無視原民權益。

「當政府還在侵犯原民權利,偷取原民土地還有暴力的事件不斷,它就沒有資格談和解。」INM發起人麥克連(Sheelah McLean)說。INM為了處理環境惡化的議題,在 2012年發起運動。INM表示,政府放任環境惡化,侵犯了憲法保障原民享有自然資源的權利。

 

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加拿大原住民穿著傳統服飾,上街表達他們對環境惡化的關心,向政府爭取權利。


認識才能帶來和解
INM發起人麥克連也提到,調查報告不過「再次證實許多人早就知道的殖民主義與寄宿學校帶來的暴力,報告應該可以引起不知道這些事的加拿大人的憤怒。」

第一民族國家主席貝爾卡爾德認為,公布寄宿學校生還者的證詞很有價值,他在周一(1)的記者會上表示,重要的是認識到他們的苦難,才能往前走,進一步處理這些學校造成的社會弊病。

透過更了解這些原民的經驗,加拿大人「將更開放,帶來真正的和解。」貝爾卡爾德說。

為了達成和解,貝爾卡爾德補充道,加拿大人必須先去除他們對原民的誤解還有種族歧視的態度,以正向的態度來面對。

貝爾卡爾德說:「我們一度透過毛皮買賣,跟加拿大人保持良好的夥伴關係,然後關係變了質,所以我們得處理這一切。」



編註:對原文報導有興趣的朋友,請參考
01 Canada 'cultural genocide' against First Nation - report
02 Forced church schooling of Canada’s First Nations was 'cultural genocide'

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