形同文化大屠殺
加拿大真相和解委員會 2號公布了一份報告，指出過去政府強迫原民孩童離開家園，住進教會學校，美其名是為了讓他們融入社會，事實上形同「文化大屠殺」。
19世紀，加拿大政府逼迫超過 15萬第一民族(First Nation, 註)的孩童，住進教會經營的寄宿學校，一直到 90年代中期政府才停止這麼做。當時，全加拿大有超過 130間這樣的寄宿學校。
加拿大真相和解委員會花了超過 5年的時間，收集了將近 7千名前寄宿學校學生的證詞，總算拼湊出政府當時同化原住民的情況。
編註：根據《維基百科》，第一民族(First Nation)是數個加拿大境內民族的通稱，與印地安人同義，指的是在現今加拿大境內的北美洲原住民及其子孫，但是不包括因紐特人和梅蒂人。
校內不准說母語
真相和解委員會是由加拿大總理哈珀(Stephen Harper)在 2008年成立，專門研究原民寄宿學校如何有系統地消滅原民的文化和語言。
「這是文化大屠殺。」第一民族國家主席貝爾卡爾德(Perry Bellegarde)說。上周，最高法院首席大法官麥克萊切林(Beverley McLachlin)也表示相同的看法。
最早的原民寄宿學校可以追溯到 1870年代，而最後一間位於加拿大西部的薩克其萬省，它在 1996年時被關閉。
在學校裡，超過 15萬原民孩童不准說母語，也不准從事任何有關原民文化與精神的活動。此外，真相調查報告中指出，許多原民更在學校遭到身體與性虐待。
「他們被剝奪了自尊還有身分。」報告作者之一的辛克萊(Murray Sinclair)說。
呼籲教宗來道歉
根據委員會估計，現在大約還有 8萬名學生還活在世上。
委員會也公布了針對各級政府與社會的 94項不具約束力的政策建議，其中包含要求政府幫助原民建立自己的兒福機構，讓原民家庭可以不分開。還有提供原民學生高品質的教育，推廣母語復興計畫。此外，報告中也呼籲教宗代表天主教會，向原民道歉。
委員會也會成立固定的資源中心，繼續調查過去這些寄宿學校對原民的影響。
但是，原民權益運動「不坐視不管」(Idle No More, INM)中的活動人士表示，委員會的報告還不夠，加拿大政府照樣無視原民權益。
「當政府還在侵犯原民權利，偷取原民土地還有暴力的事件不斷，它就沒有資格談和解。」INM發起人麥克連(Sheelah McLean)說。INM為了處理環境惡化的議題，在 2012年發起運動。INM表示，政府放任環境惡化，侵犯了憲法保障原民享有自然資源的權利。
認識才能帶來和解
INM發起人麥克連也提到，調查報告不過「再次證實許多人早就知道的殖民主義與寄宿學校帶來的暴力，報告應該可以引起不知道這些事的加拿大人的憤怒。」
第一民族國家主席貝爾卡爾德認為，公布寄宿學校生還者的證詞很有價值，他在周一(1)的記者會上表示，重要的是認識到他們的苦難，才能往前走，進一步處理這些學校造成的社會弊病。
透過更了解這些原民的經驗，加拿大人「將更開放，帶來真正的和解。」貝爾卡爾德說。為了達成和解，貝爾卡爾德補充道，加拿大人必須先去除他們對原民的誤解還有種族歧視的態度，以正向的態度來面對。
貝爾卡爾德說：「我們一度透過毛皮買賣，跟加拿大人保持良好的夥伴關係，然後關係變了質，所以我們得處理這一切。」