「IP位置怎麼在芝加哥？」教授抓包學生作弊點名
今年10月，美國伊利諾大學香檳分校（University of Illinois Urbana-Champaign）的一堂「資料科學課」（Data Science Discovery）上，兩名教授卡爾弗拉納根（Karle Flanagan）、韋德・費根烏爾姆施奈德（Wade Fagen-Ulmschneider）懷疑學生在點名系統上作弊。
根據《紐約時報》報導，該堂課每次都會使用名為Data Science Clicker的應用程式計算出缺勤，學生只需在課堂上掃描QR 碼並回答一道簡短問題即可完成簽到。
然而，教授們很快就發現，答題的學生數量遠遠超過實際在場的學生人數。當教授進一步檢查伺服器日誌與IP位址後，他們發現那些未到場的學生之所以能成功「點名」，是因為他們與上課的同學串通，透過訊息獲知QR碼發布的時間甚至答案。
「尤其星期五的時候，學生的IP位置很常出現在芝加哥。」韋德笑著說。
每封信開頭都是「我想誠摯道歉」
這堂課約有1,200名學生選修，其中有100多名學生偽造出缺勤，隨後，兩位教授決定先聯絡這些學生，「我們非常重視學術誠信，所以想先給他們警告，並要求說明翹課的理由。」弗拉納根說。
「第一個學生表示他感到非常道歉，信中寫道『親愛的教授，我想誠摯道歉（I sincerely apologize）。』當下我心想，太好了，他們願意承認錯誤，並且在感到抱歉。」
「但當我收到第二封、第三封時，每個人都開始『誠摯道歉』時，這份歉意突然間就變得不那麼真誠。」
隨著收到的道歉信中，約80%的內容皆以「我想誠摯道歉」作為開頭時，教授們隨即意識到這些信件顯然是透過AI生成。
對於AI的使用，韋德表示他持非常開放與包容的態度。但他也強調，學生使用AI撰寫道歉信的情況，並不在他的接受範圍。他解釋道：「這不是像『安排下午兩點會議』那樣的請求，」韋德說，「這是在表達人類的情感。而當AI幫你說『對不起』時，那份情感就不再真實。」
校方：沒有違規，但不建議
面對學生的「雙重作弊」行為，弗拉納根與韋德決定「教育」這些學生。他們將學生的道歉信件截圖，並在課堂上朗讀這些一模一樣、缺乏真誠的道歉信。
everybody apologizing for cheating with chatgpt… we are SO cooked pic.twitter.com/9zN6i7V4ij
事後，校方也沒有對學生採取處分，副校長助理艾莉森（Allison Copenbarger Vance）指出：「在伊利諾大學，AI使用規範由教師自行決定。該課程並未明文禁止AI。」
弗拉納根與韋德兩位教授更將這段故事上傳至網路，希望藉此警告學生：「別再這樣做！」弗拉納根表示，她希望這能成為學生的「人生教訓」。
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英國研究：9成大學生會使用AI做報告
在伊利諾伊大學的Reddit論壇上，一位自稱是該課程的助教指出，除了缺課之外，許多學生甚至會使用AI來解答那些非常簡單的題目。此外，由於AI常常「使用課堂上沒有教過的函數」，因此學生的作弊行為很容易會被識破。
根據英國高等教育政策研究所（HEPI）2025 年報告，大學生使用生成式 AI 的比例已從去年的66%飆升至92%。越來越多大學生為了節省時間、提高作業品質，會使用AI製作報告、摘要文章或是提供研究建議。
In 2024, 1 in 8 UK university students had used AI to draft work for them that they'd then edited & included in assignments.By 2025, this was 1 in 4.Terrifying to think about what this is doing to people's writing skills.https://t.co/76E21cCU3i pic.twitter.com/TG38z4CSBQ
怎麼看出是AI寫的？只能憑直覺判斷
然而，這類討論也經常出現另一種聲音：一些學生抱怨，自己明明沒有使用AI卻被指控作弊。由於多數AI偵測工具的準確度並非百分之百，若無法仰賴偵測工具，老師往往只能憑「直覺」進行判斷。
人工智慧公司Kortext事務主任羅賓吉布森（Robin Gibson）表示，「隨著生成式AI的快速普及，顯示這類工具也正在改變高等教育的樣貌。教育機構應把握機會，協助學生有效且合乎倫理地使用 AI，以應對未來的需求。」
AI取代不了人類的「真誠」
當 AI 已逐漸成為「技能」的一部分，人們開始擔心它會取代人類的工作。但至少有一件事，是目前只有人類能做到的——那就是，寫出真正發自內心的文字。
根據亞利桑那大學研究指出，人們仍然期望在寫作、思考和創新方面看到人類的努力，因此「在工作場合揭露AI使用，可能會降低人們對該使用者的社會觀感。」當AI介入並接手原本應由人完成的專業任務時，旁人往往會認為這個人的工作缺乏權威性與說服力。
同樣的情況放在人際關係中也是。俄亥俄州立大學（The Ohio State University）的研究中，208位成年人收到好友的「貼心」訊息後，只要被告知那段文字其實是由AI撰寫，他們的滿意度就會明顯下降，甚至更容易對與好友之間的關係產生不安與疏離感。
社會與組織心理學家、情緒智力專家凡妮莎（Dr. Vanessa Urch Druskat）指出，AI協助撰寫的訊息，往往會讓收信人覺得寄件人不願意花心思真誠表達，「如果我得知你寫給我的訊息，只是為了讓語氣看起來更有同理心，而不是真心這麼想——我一定會耿耿於懷」她說。
「我們對人與人之間的溝通有基本的期待——那就是『真誠』。人類天生能察覺不真實與不尊重的語氣，而那感覺非常糟糕。」