隨著網紅、意見領袖社群之興起，許多人接收資訊的管道，愈趨單向，愈容易碰到資訊錯誤（假消息）的問題，如本身認知發展豐足，可視之為笑話，作為生活娛樂的調劑，倒也無傷大雅；倘若錯誤的訊息，在年輕學子間傳播發酵，進而影響思維判斷，終至錯誤的行動，那可大不好。
DQ十多年來，雖未躋身為知名品牌，但對內容的堅持與理想，也擁有一些以贊助行動力支持我們的朋友，特別是在學生、教育業者族群；記得上個月某日，編輯部發佈某篇文章，官網一時湧入大量使用者；技術部回報，原來，有老師正藉此文章講課。
為了回饋學生族群的肯定，DQ編輯部籌備2個月，主責會員營運，但有十年補教經驗的金探子，沒日沒夜地完成了此份內容極紮實的電子報，往後每月一篇，主題隨教育部108課綱規劃，重視素養，其核心價值：為了適應現在的生活及面對未來挑戰時，所應當具備的知識、能力與態度；一如本文第一段敘述——不只學生，老老少少在面對資訊碎片時，皆須學會思考，尊重事理脈絡，務實求真。
除了製作電子抱的「紙上作業」，我們未來會與學校商討合作，進行電子抱講座的計畫，期望形塑有著優良思考和討論風氣的學生社群。
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