日本人心中明白，過去他們民族的榮耀，是建立在科學研發的基礎上，加上努力不懈的精神，創造日本在全球經濟中的強國地位，也是亞洲唯一能與西方列強平起平坐的國家。但是，近年來科學典範轉移浪潮中，日本優勢不再，在全球經濟中吸引創新人才的籌碼已逐漸流失。
日本政府知道他們必須從國外引進年輕人才，同時日本的大學教育必須全面改革。《華爾街日報》報導，日本與美國一樣，因長期的缺工問題，讓傳統教育適切性受到質疑，加上企業紛紛刪減培訓課程，使得日本首相安倍晉三決定，要求全日本 86 所公立大學刪減人文學科，重押研發課程與職業培訓，為企業量身打造具即戰力的軍隊。
《華爾街日報》指出，「教育改革是安倍活化日本的方法之一，他要透過研發來為日本經濟注入更多活力與創新，並借由為企業量身定製的課程改善畢業生的競爭力。」但是 Forbes 記者反駁安倍的看法，認為日本需要更多人文教育。
Forbes 理由是，人文教育是學生發展個人哲學的基礎，在此基礎之上他們才能以更宏觀的角度來為人生做決策，了解與組織的關係，培養領導才能等。報導認為，日本在歷經長達二十年的失落時期之後，急需啓發性的領導者，而個人哲學是重要的成分。此外，人文教育與創新也有很大的關係，特別是在社群媒體產業，人文學位是熱門入場券。
2014 年世界銀行數據顯示，日本研發支出占 GDP 的 3.39%，美國為 2.79%，中國為 1.98%。報導指出，日本主要大學的問題，絕對不是缺乏研發課程，而是落伍的學術系統，學術社群裡的資深成員全面控制資金與研究項目，使得資淺的成員與研究生沒有發揮空間，這樣的系統太過保守，缺乏創意與破壞創新。
事實上，日本不止學術社群很保守，而是整個日本社會都很保守，破壞創業精神，2015 年全球創業指數日本只位於 33 名。Forbes 認為，日本現在需要的是學術圈內外新一代的自由思想，能夠挑戰現狀，創造新的商業模式與新產品，幫助日本與全球市場競爭。Forbes 認為，安倍教育改革搞錯方向，重視人文教育與破除保守風氣，才是日本真正需要的救命方針。
來源：To Become A Global Leader, Japan Needs More Liberal Arts Education, Not Less
Japan Rethinks Higher Education in Skills Push
延伸閱讀：《芬蘭新一波教改 不教科目教現象》
《德國爸媽的教育哲學：不用到處「叫人」，但要懂得介紹「自己」》
《用書本開啟教育革命！馬拉拉：「全世界孩子都值得更好的未來」》
---本文經授權轉載自友站 科技新報 TechNews---
科技新報 TechNews
由多位喜好並擅長各種科技知識的朋友共同創立的「科技新報」。參與成員各有專精，網站內容涵蓋各式新科技訊息，從行動運算、醫療生技、網路，到科技產業、技術等多樣領域，期盼以自身的知識與經驗，帶給所有讀者未來市場與科技生活更多的啟發與思考。網站連結：http://technews.tw/